Evaluer konferencen her

Program

Om konferencen

Temaer

Invitation

Artikler/materialer

Kontakt

Tilmelding

Mailingliste

Web 2006

Tema/session

Kl. 13.00 – 14.00  og  kl. 14.15 – 15.15 (gentagelse)

1. Learning Lab

v/forsker Morten Misfeldt

På Center for Læringsspil/Danmarks Pæ­dagogiske Universitet arbejder vi med spil­baserede læreprocesser i forbindelse med alle former for spil, fx computerspil, IT-understøttede rollespil, simulationer og lignende. På workshoppen vil vi præsen­tere nogle af de spil, vi selv har produceret til naturfagsundervisning. Vi skal bl.a. se på vores læringsspil "Kontrakten", som er det nyeste, vi har udviklet. Spillet er et computerunderstøttet strategispil, hvor elever i folkeskolens ældste klasser spil­ler rådgivende ingeniører, der konkurrerer om at planlægge den mest energibespa­rende renovering af deres egen skole.

2. IT og medier i naturfagene med tosprogede elever

v/IT- og medievejleder Therese Vedel, Brøndby Kommune

Udfordringen ved at have en eller flere to­sprogede elever i klassen er nødvendig­heden af hele tiden at medtænke det sproglige aspekt i det faglige. Det har vist sig, at matematik, geografi, bio­logi og fysik kræver stor opmærksomhed fra lærerens side. Temaoplægget vil omhandle tværfaglige forløb med geografi som det ene fag. Der vil være en række praktiske eksempler på, hvorledes IT og medier kan bruges som redskaber til at uddybe den sproglige vin­kel og samtidig skabe en effektiv og motiverende undervisning for alle klas­sens elever.

3. IT, piger og erhvervslivet

v/technical executive Annette Stausholm, IBM Nordic

Det danske erhvervsliv har et stort behov for medarbejdere med stærke IT-kompetencer. Både inden for det naturvidenska­belige område og i øvrigt. På sessionen vil man kunne høre mere om erhvervslivets IT-kompetencebehov og blive introduceret for nogle af de tilbud, som erhvervslivet tilbyder skolerne med henblik på at styrke elevernes IT-kompetencer. Bl.a. kan man høre om IBM's projekt "Teknologi og Piger", der viser de spændende og forskelligartede muligheder, der er, for at arbejde professionelt med IT og teknologi. Der vil desuden være introduktion til "IT-natten", der er et tilbud til elever, lærere og forældre om at komme ud og besøge en række danske IT-virksomheder en aften i februar.

4. Datalogning i naturfagsundervisningen

 v/adjunkt Harald Brandt og lektor Benny Lindblad Johansen, CAND - Center for An­vendt Naturfagsdidaktik

Der er i de senere år kommet datalog­ningsudstyr på markedet, der i konstruk­tion og funktion gør elektronisk data­opsamling egnet til brug i folkeskolen. I workshoppen vil datalogning blive introdu­ceret, og der vil blive mulighed for delta­gerne – igennem en række småforsøg – at afprøve forskellige målesonder til må­ling af vidt forskellige fysiske, kemiske og biologiske parametre (og som eleverne også kan håndtere).

5. Second Life – en 3-D virtuel verden

v/IT-konsulent Poul Tang, Århus

Hvordan ser internettet ud i fremtiden med endnu kraftigere computere og større båndbredde? Et af buddene er Second Life, og med indgangen til en tredimensionel verden, er der pludselig helt andre mulig­heder for underviseren og skolens virke. Tag eleverne med på et virtuelt kraftværk, gå rundt i turbinerne og forbered dem langt bedre på det fysiske besøg på det lokale kraftværk. Eller byg selv en virtuel vindmølle og test den i Second Life. Spillereglerne ændres, når tyngdekraft, tryk og varme op­hæves, så se og hør om de muligheder, www.secondlife.com kan give til din under­visning i naturfag.

[Tilbage] [Op] [Ret]